2026年春季国开河北通达大学办公室经管题目课后谜底
形考功课一
1.心理学是斟酌东谈主的( )科学。
A.
心理进程
B.
心理快意
C.
个性心理
D.
意志进程
正确谜底: B
正确谜底：戴，，，，作→ wbf170
2.“心不在焉，则口角在前而不见，擂饱读在侧而不闻”发挥东谈主的心理行径进程离不开( )。
A.
张开剩余97%感知
B.
顾忌
C.
注释
D.
念念维
正确谜底: C
3.教师一边授课，一边不雅察学生的反应的注释本性是( )。
A.
注释广度
B.
注释褂讪性
C.
注释分派
D.
注释移动
正确谜底: C
4.心理学的第一个宗派是( )。
A.
机能心理学
B.
构造心理学
C.
时局塔心理学
D.
行动方针心理学
正确谜底: B
5.下列不错考察变量之间因果关系的轨范是( )。
A.
实验法
B.
探访法
C.
个案斟酌法
D.
不雅察法
正确谜底: A
6.
有自愿标的，但不需要意志致力的注释是( )。
A.
故意注释
B.
故意后注释
C.
有时注释
D.
有时后注释
7.
煤炭在白日和暮夜看上去齐是相通的黑。这是由于( )在起作用。
A.
知觉的清醒性
B.
知觉的恒常性
C.
知觉的全体
D.
知觉的遴荐性
8.
心理学要斟酌( )的功能，斟酌其对客不雅现实的响应。
A.
神经
B.
躯壳
C.
脑
D.
小脑
9.
东谈主对客不雅天下的意志是从( )初始的。
A.
顾忌
B.
念念维
C.
设想
D.
感知觉
10.
在当然要求下对被不雅察者所发扬出的心理快意和外部行径进行有系统、有权谋的不雅察与纪录，从中发现心理快意产生和发展的规定性的一种斟酌轨范，称之为( )。
A.
探访法
B.
个案法
C.
不雅察法
D.
测量法
11.
注释的基本特征是( ) 。
多选题 (5 分)
A.
指向性
B.
发散性
C.
计划性
D.
默示性
E.
裁减性
12.
知觉全体性的组织具有一定的规定，包括( ) 。
多选题 (5 分)
A.
接近律
B.
相似律
C.
解析律
D.
通达律
E.
阻滞律
13.
心理学斟酌的主要轨范有( )。
多选题 (5 分)
A.
不雅察法
B.
测验法
C.
实验法
D.
访谈法
E.
自省法
14.
东谈主本方针心理学，这一表面的代表东谈主物主要有( )。
多选题 (5 分)
A.
马斯洛
B.
罗杰斯
C.
詹姆斯
D.
斯金纳
E.
弗洛伊德
15.
心理科学具有私有的双重性，指的是与下列( )方面相关。
多选题 (5 分)
A.
当然科学
B.
社会科学
C.
经管科学
D.
教学科学
E.
行动科学
16.
．精神分析心理学，产生于19世纪末20世纪初，首创东谈主是好意思国心理学家华生。
A.
√
B.
×开云体育
17.
咱们一稔一件红色外衣在树下站着，衣服有些部分受到阳光直射，有些部分被树枝遮住了光泽，咱们并莫得把衣服的某部分作为亮红色，某部分作为暗红色，而把所有衣服作为相通的红色。这即是亮度恒常性的发扬。
A.
√
B.
×
18.
在现实生活中，东谈主们知觉到的大小不统统随距离而变化，它趋向于原物的现实大小。这是知觉的大小恒常性的发扬。
A.
√
B.
×
19.
嗅觉是东谈主们意志天下和清醒外部天下的来源阶段。
A.
√
B.
×
20.
在知觉进程中，知觉的对象和配景并不是固定不变的，二者不错彼此转机。
A.
√
B.
×
形考功课二
1.
顾忌正确的基本进程是( )。
A.
编码、索求、存储
B.
编码、存储、索求
C.
索求、编码、存储
D.
存储、索求、编码
2.
东谈主类短时顾忌的容量有一定的物化，其平均数目为( )。
A.
8 ± 2 个组块
B.
7 ± 2 个组块
C.
9 ± 2 个组块
D.
10 ± 2 个组块
3.
会骑自行车的东谈主，一下了很难骑好三轮车，这种快意的发生，主若是受了( )的影响。
A.
定势
B.
正迁徙
C.
原型
D.
负迁徙
4.
艾宾浩斯的淡忘弧线发挥：当然淡忘的进度是( )。
A.
先慢后快
B.
先快后慢
C.
先快后慢然后又加速
D.
先慢后快然后又降速
5.
具有迷漫作用的比拟历久而微弱的影响东谈主的所有精神生活的情绪气象叫做( )。
A.
形貌
B.
应激
C.
心思
D.
情味
6.
经管问题的最好动机水平为( )。
A.
最强
B.
弱
C.
中等强度
D.
莫得动机
7.
创造性念念维的主要身分是( )。
A.
发散性念念维
B.
计划性念念维
C.
动做念维
D.
形象念念维
8.
( )把东谈主看作是“经济东谈主”，以为东谈主的责任动机受外皮刺激所驱使，东谈主们责任是为了获 得经济报答。
A.
X 表面
B.
Y 表面
C.
Z 表面
D.
W 表面
9.
对于耶克斯—多德森定律说法正确的是( )。
A.
低等难度的任务，低等强度的动机 最成心于任务发扬
B.
高难度水平的任务，高档强度的动机最成心于任务发扬
C.
高难度水平的任务，低等强度的动机最成心于任务发扬
D.
中等难度的任务，高档强度的动机最成心于任务发扬
10.
需要档次表面由心理学家( )提议。
A.
韦纳
B.
马斯洛
C.
罗杰斯
D.
梅约
11.
问题经管的进程包括( ) 。
多选题 (5 分)
A.
发现问题
B.
分析问题
C.
提议假定
D.
考据假定
E.
评估假定
12.
念念维的基本进程包括( ) 。
多选题 (5 分)
A.
分析与综合
B.
比拟
C.
抽象与具体
D.
详细化
E.
具体化
13.
按照顾忌内容的不同，不错把顾忌分为( ) 。
多选题 (5 分)
A.
要领性顾忌
B.
内隐顾忌
C.
外显顾忌
D.
论说性顾忌
E.
情景顾忌
14.
马斯洛以为动机不错归纳为五大类，开云sports分别是( ) 。
多选题 (5 分)
A.
生理的需要
B.
安全的需要
C.
包摄和爱的需要
D.
尊重的需要
E.
自我杀青的需要
15.
东谈主类的动机具有( )。
多选题 (5 分)
A.
激活功能
B.
指向功能
C.
更始功能
D.
守护功能
E.
综合功能
16.
应激是指介有时紧迫情况下所产生的相宜性反应。
A.
√
B.
×
17.
发散念念维的三个紧要本性即畅通性、不变性和私有性。
A.
√
B.
×
18.
看到大海、第一次爬山等特定阅历的顾忌，就组成了语义顾忌事件。
A.
√
B.
×
19.
唯有当任务终点简便时，动机越强，行动发扬会越好。
A.
√
B.
×
20.
建立动机是指东谈主们具有某种主宰和影响他东谈主以及周围环境的动机。
A.
√
B.
×
形考功课三
1.
1. “东谈主心不同，各如其面”这句俗话描画的是东谈主格的( )骨子本性。
A.
社会性
B.
褂讪性
C.
私有性
D.
功能性
2.
咱们鄙俚所说的“青年可畏”发扬了( )。
A.
才智类型互异
B.
才智发扬旦夕的年纪互异
C.
才智水平互异
D.
才智说话念念维方面的互异
3.
二因素说以为才智是由两种才智组成的。这两种才智指的是( )。
A.
言语才智和空间才智
B.
一般才智和非凡才智
C.
通顺才智和言语才智
D.
空间才智和逻辑才智
4.
才略三元表面是由下列哪位心理学家提议来的 ? ( )
A.
斯腾伯格
B.
卡特尔
C.
吉尔福特
D.
斯皮尔曼
5.
元气心灵昌盛、争强好斗、处事勇敢松弛、为东谈主关爱纯厚、朴实诚笃、遇事常欠念念考、卤 莽疏漏、易于情愫用事——该特质属于的气质类型是( )。
A.
抑郁质
B.
粘液质
C.
多血质
D.
胆汁质
6.
张三属多血质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李上谁的气质类型好些( )。
A.
张三气质好
B.
相通好
C.
李四气质好
D.
无蛮横之分
7.
“豁达好动”是下列( )的发扬。
A.
才智
B.
意思
C.
气质
D.
性格
8.
斟酌发现:女孩在说话才智测验中占上风，而男孩在空间才智、数学才智测验中占上风。这响应了男女才略在( )方面的互异。
A.
性别
B.
发展速率
C.
发展水平
D.
类型
9.
把柄才略测验的效率，智商在90-109之间表现( C )。
A.
才略超常
B.
才略优秀
C.
才略中等
D.
才略低下
10.
“山河易改，个性难改”，这句话发挥东谈主格具有（ ）特质。
A.
长期性
B.
褂讪性
C.
不变性
D.
统合性
11.
由好意思国心理学家加德纳提议的多元才略表面中的身分有( )。
多选题 (5 分)
A.
言语才略
B.
空间才略
C.
音乐才略
D.
东谈主际才略
E.
通顺才略
12.
好意思国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提议才略的三元表面。在斯腾伯格看来，身分性才略波及念念维的三种身分，它们是( )。
多选题 (5 分)
A.
元身分
B.
操作身分
C.
学问赢得身分
D.
想像身分
E.
逻辑身分
13.
奥尔波特把东谈主格特质分为（ ）和（ ）两类。
多选题 (5 分)
A.
共性特质
B.
首要特质
C.
次要性特质
D.
他东谈主性特质
E.
个性特质
14.
影响东谈主格造成与发展的因素有许多，主要包括（ ）等齐对东谈主格产生了不同程度的影响。
多选题 (5 分)
A.
生物遗传因素
B.
家庭环境因素
C.
早期童年教会
D.
学校教学因素
E.
社会文化因素
15.
解析口头有不同的种类，如( )。
多选题 (5 分)
A.
场安适型—场依存型
B.
分析型—综合型
C.
系列型—同期型
D.
分析型—系列型
E.
场安适型—同期型
16.
才智是掌抓学问、手段的前提，又是掌抓学问、手段的效率，它们是彼此转机、彼此促进的。
A.
√
B.
×
17.
吉尔福特提议了才略的三元表面，以为才略包括了三个部分，即身分性才略、情境才略和教会才略。
A.
√
B.
×
18.
多血质气质的东谈主具有激烈的振作进程和比拟弱的遏制进程。这种东谈主的情绪爆发快，但又难历久。
A.
√
B.
×
19.
气质有蛮横之分，性格无蛮横之分。
A.
√
B.
×
20.
一般来说，才略的发展不错别离红三个阶段，即增长阶段、褂讪阶段和败落阶段。
A.
√
B.
×
形考功课四
1.
阿希的群体压力教师是对于( )的经典斟酌。
A.
背叛
B.
从众
C.
效率
D.
骚动
2.
同寝室的同学之间交游相对不同寝室的同学来得更为平方，这是因为他们的
（ ）。
A.
熟识
B.
相似
C.
彼此招引
D.
接近
3.
东谈主类生计的必要口头是（ ）。
A.
竞争
B.
合营
C.
竞赛
D.
友谊
4.
非典技能出现抢购中药的快意，是（ ）。
A.
听从
B.
背叛
C.
效率
D.
从众
5.
影响骚动行动的个东谈主因素不包括（ ）。
A.
A型东谈主格
B.
性别
C.
B型东谈主格
D.
归因偏差
6.
“曝光效应”指的是影响东谈主际招引因素中的（ ）。
A.
相似性
B.
熟识性
C.
接近性
D.
互补性
7.
古语“物以类聚，东谈主以群分”发挥东谈主们心爱那些气派、价值不雅等与我方
（ ）的东谈主。
A.
相似
B.
熟识
C.
接近
D.
互补
8.
外貌在东谈主际招引中如斯紧要的原因在很大程度上不错归结于"漂亮的刻板印象"。而（ ）又是十分紧要的。
A.
首因效应
B.
第一印象
C.
最新印象
D.
晕轮效应
9.
在安德森的斟酌中，他列出了一个包含555个性格描画词的表格，然后请大学生评价对这些性格特征的喜好程度。对这些学生来说，（ ）是最紧要的品性。
A.
敦朴
B.
智谋
C.
关爱
D.
崇敬
10.
明锐多疑，对他东谈主的不信服、不信任，这种东谈主格遏抑指的是（ ）。
A.
自恋型东谈主格遏抑
B.
分裂性东谈主格遏抑
C.
偏激型东谈主格遏抑
D.
反社会型东谈主格遏抑
11.
机体在面临压力源时会致力寻求守护均衡。一般阅历（ ）阶段。
多选题 (5 分)
A.
劝诫阶段
B.
抵抗阶段
C.
缺少阶段
D.
完毕阶
E.
初始阶段
12.
助东谈主行动的影响因素中挽救者的特征包括（ ）。
多选题 (5 分)
A.
颓势群体
B.
所在所在
C.
外皮的招引力
D.
相似性
E.
需要匡助的原因
13.
群体对成员行动的影响主要表当前( )方面。
多选题 (5 分)
A.
社会孕育
B.
社会惰化
C.
去个体化
D.
群体极化
E.
群体念念维
14.
儿童对他们的护理者产生的依恋类型会一直不息到成东谈主，并影响成东谈主期的关系。依恋类型包括（ ）。
多选题 (5 分)
A.
安全型
B.
遁藏型
C.
不屈型依恋
D.
清醒型
E.
躁急型
15.
影响效率的因素有（ ）。
多选题 (5 分)
A.
正当权力、社会标准的造成
B.
职守移动
C.
距离
D.
巨擘性
E.
东谈主格特征
16.
有免强症的东谈主通常莫得情理地叠加一些念念维和行动。
A.
√
B.
×
17.
东谈主们在群体压力的影响下，湮灭我方的认识而吸收与大大量东谈主一致的行动的心理气象叫做背叛。
A.
√
B.
×
18.
你在看一场音乐会，当音乐会完毕时前排的赞叹者起立饱读掌，紧随着背面有同感的东谈主也起立饱读掌。这是从众快意。
A.
√
B.
×
19.
社会惰化，是指群体沿途完成一项任务时，个体所付出的致力比我地契独完成时少的快意，也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”即是一种社会惰化的快意。
A.
√
B.
×
20.
社会心理学家阿希在一系列经典的斟酌中探讨的是背叛行动。
A.
√
B.
×
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